Co tydzień, w czwartki przedszkolaki biorą udział w grupowych zajęciach logopedycznych.
Ich celem jest:
Dzień Chłopaka to wyjątkowa okazja, aby docenić i uhonorować młodych mężczyzn w szkole. Uczniowie klas pierwszych świętowali ten dzień wspólnymi ciekawymi zajęciami i zabawami, które nie tylko urozmaiciły szkolną rutynę, ale także zintegrowały zespół i pomogły stworzyć pozytywną atmosferę.
26 września klasy 2a i 2b odwiedziły 23. Bazę Lotnictwa Taktycznego im. ppłk. pil. Jana Zumbacha. Uczniowie mogli zapoznać się ze specyfiką służby wojskowej w Siłach Powietrznych, nowoczesnym sprzętem wojskowym oraz pracą sokolnika. To był dzień pełen wrażeń, który uczniowie zapamiętają na długo.
W dniu 17 września 2024r. uczniowie i nauczyciele ze Szkoły Podstawowej im. Rodzimy Sażyńskich w Starej Niedziałce wzięli udział w międzynarodowej Akcji Sprzątanie Świata. Była to wyjątkowa okazja, aby wspólnie działać na rzecz naszej planety, pielęgnować środowisko naturalne oraz kształtować postawy ekologiczne wśród młodych pokoleń.
Celem akcji były:
Ocena i poprawa stanu czystości terenu szkoły.
Edukacja uczniów na temat ochrony środowiska i konieczności dbania o naszą planetę.
Promowanie postaw proekologicznych wśród społeczności szkolnej.
Uczniowie wraz z opiekunami zostali podzieleni na grupy i zaopatrzeni w worki na śmieci oraz rękawiczki ochronne, następnie przystąpili do sprzątania terenu wokół szkoły:
– uczniowie klas I-III oraz IV-VIII
Akcja Sprzątanie Świata była nie tylko okazją do uporządkowania naszego otoczenia, ale także doskonałą lekcją ekologii i odpowiedzialności za planetę. Dzieci zdobyły wiedzę na temat ochrony środowiska i nauczyły się, jakie działania mogą podjąć, aby przyczynić się do poprawy stanu błękitnej planety.
Tradycyjnie świetlica szkolna także włączyła się do 31. Akcji Sprzątanie Świata. Podjęliśmy szereg działań mających na celu poszerzania wiedzy dzieci na temat szkodliwości zanieczyszczeń środowiska, segregacji śmieci oraz recyklingowi. W ramach wyjścia w teren posprzątaliśmy otoczenie szkoły. Nasza akcja była bardzo udana, oprócz poszerzenia wiedzy ekologicznej sprawiła dużo radości dzieciom.
Jako społeczność szkolna jesteśmy dumni z naszych wysiłków i chcemy kontynuować nasze inicjatywy proekologiczne w przyszłości. Dzięki Akcji Sprzątanie Świata nasi uczniowie zdobyli świadomość ekologiczną, która będzie towarzyszyć im przez całe życie.
Dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie i wspólną pracę na rzecz środowiska.
Podziękowania dla uczniów i rodziców za wsparcie dla powodzian.
Jesteśmy niezmiernie wdzięczni za Wasz nieustanny wkład.
To darczyńcy tacy jak Wy wspierają cele w zakresie naszych działań. Każda przekazana darowizna prowadzi nas o krok dalej.
Szkolne Koło Wolontariatu
O działaniach biblioteki szkolnej w ramach uzyskanego grantu w konkursie "Projektanci edukacji" Fudnacji Nowej Ery można przeczytać w podsumowaniu 14 edycji konkursu.
Pasowanie to jedno z najważniejszych wydarzeń w szkolnym życiu pierwszoklasisty. Od tego dnia każde dziecko czuje się już prawdziwym uczniem, czyli pełnoprawnym członkiem szkolnej rodziny.
Zgodnie z tradycją 2 września 2024 r. w naszej szkole odbyło się ślubowanie oraz pasowanie uczniów klasy pierwszej. Odświętnie ubrani pierwszoklasiści z wielkim przejęciem zaprezentowali program artystyczny, podczas którego zatańczyli „Krakowiaka”, wykazali się pracowitością, miłością do ojczyzny i posiadaną już wiedzą. Następnie ślubowali być godnymi Polakami i wzorowymi uczniami.
Po złożeniu ślubowania, Pani Dyrektor specjalnym ołówkiem dokonała symbolicznego aktu pasowania na ucznia, a wychowawczynie wręczyły dzieciom pamiątkowe dyplomy. Dzieci otrzymały również edukacyjne upominki od Rady Rodziców. Po ślubowaniu, Pani Dyrektor życzyła wszystkim dzieciom wielu sukcesów.
To był wyjątkowy dzień dla najmłodszych wychowanków, którym życzymy sukcesów i przyjemnego pobytu w murach naszej szkoły. Ten dzień z pewnością na długo pozostanie
w miłych wspomnieniach wszystkich pierwszoklasistów.
Elżbieta Roguska, Maria Szach
Od 1 września 2024 r. bezpłatne szczepienia przeciw HPV, w ramach oferowanego przez Ministra Zdrowia Programu szczepień zalecanych przeciw wirusowi brodawczaka ludzkiego (HPV), będą dostępne dla dzieci po ukończeniu 9. r. ż. do ukończenia 14. roku życia.
Więcej informacji znajduje się w linkach:
Rok 2023/2024 był dla naszej Biblioteki Szkolnej rokiem pełnym wyzwań i sukcesów. Biblioteka kontynuowała działania mające na celu promowania czytelnictwa, kultury i edukacji w lokalnej szkolnej. Przedstawiam podsumowanie najważniejszych działań i osiągnięć z minionego roku.
Przedstawiamy podsumowanie najważniejszych działań i osiągnięć z minionego roku.
Nowe Inicjatywy i Programy: udział w ogólnopolskich projektach i programach: Narodowe Czytanie, „Książki niosące nadzieję”, „Czytamy z sercem”, „Tydzień Szczęścia w szkole”, „Biblioteka dobre miejsce dla człowieka”, „Akcja Żonkile”, „Przerwa na czytanie". Zorganizowanie 2 spotkań autorskich, 2 warsztatów m.in.: Fundacja Loesje. Liczne projekty, innowacje, twórcze działania.
Nowe książki i wyposażenie: pozyskanie 15 tysięcy złotych w NPRC na zakup nowości wydawniczych, wyposażenia biblioteki i działań promujących czytelnictwo. Wygrana w ogólnopolskim konkursie Nowej Ery Projektanci edukacji pozyskanie grantu w wysokości 2 tysięcy złotych na zakup książek i wyposażenia „Zmysłoczułej biblioteki". Wygrana w ogólnopolskim programie PVE Dobra Energia „BIblioteka Pełna dobrej energii” pozyskanie 15 książek na kwotę 1500 złotych.
Na półkach biblioteki pojawiły się 592 książki na kwotę 13464,27 złotych.
Dużym sukcesem było otrzymanie wyróżnienia w konkursie ogólnopolskim „Zwiadowcy są światu potrzebni” organizowane przez wydawnictwo Jaguar.
Dziękuję wszystkim czytelnikom, uczniom, rodzicom, nauczycielom i partnerom zwłaszcza Radzie Rodziców za wspieranie działań biblioteki.
Urszula Mastalerz
5 czerwca 2024 r. uczniowie klasy III: Maks Ługowski i Dawid Szymański wzięli udział w uroczystości podsumowania VIII Powiatowego Konkursu Ortograficznego dla Uczniów Klas III Szkół Podstawowych. Obaj chłopcy zajęli ex aequo III miejsce. Gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów!
Elżbieta Roguska
5 czerwca uczniowie klasy III uczestniczyli w warsztatach Majsterkowo organizowanych przez Castorama w Mińsku Mazowieckim. Głównym celem zajęć było rozbudzanie w dzieciach pasji do tworzenia rękodzieła, pobudzanie wyobraźni, rozwijanie umiejętności manualnych, a także zwiększenie wiedzy i świadomości ekologicznej. Tematem przewodnim były rośliny i ich warunki wzrostu. Zgodnie z instrukcją wykwalifikowanych pracownic Castoramy dzieci własnoręcznie wykonały „Las w słoiku”. Wszyscy swoje prace wykonali bardzo starannie i ozdobili według własnego pomysłu. Zajęcia odbyły się w miłej atmosferze, sprawiły uczniom dużo radości oraz dumy z własnych dokonań. Za wykonane zadanie dzieci otrzymały dyplomy i drobne upominki. Kwintesencją wycieczki było zwiedzenie poszczególnych działów marketu i poznanie zasad bezpiecznych zakupów.
Bardzo dziękuję p. Wiolecie Wąsowskiej za organizację wycieczki.
Elżbieta Roguska
Biblioteka szkolna wygrała w ogólnopolskim konkursie dla publicznych i szkolnych bibliotek z terenów wiejskich, które chciałyby otrzymać wsparcie w postaci bezpłatnych pakietów wartościowych książek przyrodniczych dla dzieci, młodzieży i dorosłych. Książki znalazły się na wystawce w czytelni biblioteki. Projekt realizuje Fundacja PVE Dobra Energia. Projekt „Biblioteka Pełna Dobrej Energii” zakładał realizację działań w zakresu ekologii, ochrony środowiska w formie zajęć, warsztatów, konkursów.
W ramach realizacji projektu „Biblioteka Pełna Dobrej Energii” biblioteka szkolna otrzymała 15 książek od Fundacji PVE Dobra Energia. Następnym krokiem były zajęcia w oparciu o otrzymane książki, które odbyły się w świetlicy szkolnej. Zajęcia z zakresu ekologii pomagają uświadamiać uczestników o konieczności dbania o naszą planetę, a także uczą, jakie działania można podejmować, aby zmniejszyć negatywny wpływ człowieka na środowisko. W trakcie pierwszych zajęć uczniowie wcielili się w rolę ekspertów i prezentowali na konferencji prasowej zalety i działanie źródeł energii z wiatru, wody, energii słonecznej, wnętrza ziemi, materiały zaczerpnięte z książki „Dobra energia. Źródła energii w przyrodzie” Krystyna Bardos, wyd. HarperKids. W trakcie ich wypowiedzi pozostali uczniowie mogli zadawać pytania. Podczas drugich zajęć uczniowie zostali podzieleni na grupy, każda z grup otrzymała plakat z rzeczą (np. śmieci, jedzenie, drzewo, żółw), zadaniem grup było wymyślenie jak największej ilości pomysłów na działania ekologicznej tzn. jak możemy chronić żółwie, jak nie marnować jedzenia, co robić z wyrzucanym jedzeniem. Następnie każda grupa prezentowała swoje pomysły, najwięcej emocji wzbudził pomysł urządzenia do klonowania pszczół i bidon, który w zależności od nastroju zmienia kolor. Po wysłuchaniu wypowiedzi grup odczytałam książkę „Możemy uratować naszą ziemię” – Kirby Loll, wyd. HarperKids, w której opisane zostały pomysły dzieci z różnych stron świata na ochronę przyrody, walkę z plastikiem, wyrzucaniem jedzenia, czy działania związane z ochroną pszczół, wód, zagrożonych gatunków. Kolejne zajęcia na podstawie książki „Jak być eko, czyli wiersze o ekologii” Urszula Kamińska, wyd. GREG polegały na odczytaniu uczniom wierszy o właściwej segregacji. Następnie każdy uczeń otrzymał rysunek rzeczy wyrzucanych do kosza i miał go umieścić we właściwym koszu na śmieci. Zadanie wcale nie było takie łatwe, dużo dyskusji wzbudziły paragony i ręczniki papierowe. Po zdobyciu wiedzy uczniowie klas II-III poprowadzili zajęcia dla zerówki. Młodzi ekolodzy, zamiast czytać wiersze ułożyli piosenkę, którą zaśpiewali młodszym dzieciom, następnie zaprosili do zabawy segregacja. Na koniec zajęcia w oparciu o książkę „Chodź na dwór. Praktyczne ćwiczenia z przyrody” Ard Catherine, wyd. Kropka, uczniowie w grupach stworzyli plakaty, które umieścimy na placu zabaw, a które pokazywały najważniejsze hasła związane z ochroną przyrody: śmieci wyrzucaj do kosza, nie depcz trawników, nie łam gałęzi itp.. W trakcie zajęć wybraliśmy się na poszukiwania małych mieszkańców placu zabaw, szukaliśmy owadów, ptaków, zamieszkujących plac zabaw.
W ramach projektu zorganizowałam także dwa konkursy fotograficzny „Młody ekolog” oraz plastyczny „Eko zabawka”, na konkurs wpłynęło 17 prac, które można było oglądać na wernisażu na holu szkoły. Na koniec warsztaty tworzenia motanek, to pradawne słowiańskie lalki, które były formą talizmanu. Motane z nici i skrawków materiału, wypełniane słomą, roślinami albo ziarnem miały strzec domowników przed złymi duchami, pomagać ciężarnym i matkom w opiece nad dziećmi, ochraniać podróżnych, wspierać gospodynie w prowadzeniu domu. W warsztatach wziął udział specjalny gość p. Marta Wotlińska, która pokazała uczniom jak zrobić motankę, następnie każdy uczeń własnoręcznie wykonał swoją. Do warsztatów wykorzystaliśmy materiały, skrawki tkanin, które otrzymaliśmy z zakładu krawieckiego, wypełnieniem motanek był ryż. Warsztaty z tworzenia motanek to z kolei doskonała okazja do połączenia nauki z zabawą. Podczas tych zajęć uczestnicy mają okazję praktycznie wykorzystać zdobytą wiedzę na temat recyklingu. Tworzenie motanek z materiałów pochodzących z recyklingu to doskonały sposób na dbanie o środowisko i kreatywne spędzanie czasu.
Projekt „Biblioteka Pełna Dobrej Energii” pozwolił uczestnikom zdobyć wiedzę na temat ochrony środowiska, nauczył podejmowania proekologicznych działań i pozwolił zdobyć umiejętności, które mogą pomóc w codziennym życiu.
Urszula Mastalerz
Powered by aSc EduPage
