27 marca 2024 r. odbył się w naszej szkole uroczysty apel z okazji nadchodzących Świąt Wielkanocnych. Uczniowie klasy II i III przedstawili bogaty program artystyczny. Był on wypełniony pięknymi piosenkami, wierszami, nie zabrakło również tańców oraz świątecznych symboli. Aktorzy przybliżyli widzom tradycje związane z Niedzielą Palmową oraz Wielkim Tygodniem. Malownicza sceneria wprowadziła wszystkich w miły, wielkanocny nastrój. Kwintesencją spotkania był  występ dyngusiarzy, którzy wody do oblewania widowni nie żałowali… Po zakończonej uroczystości pani Dyrektor i pani Sekretarz złożyły wszystkim świąteczne życzenia.

My również przyłączamy się do życzeń:

Niechaj nadchodzące Święta Wielkanocne będą ciepłe i radosne.

Niech ten wyjątkowy czas napełni serca otuchą i nadzieją

oraz pozwoli przezwyciężyć nawet największe trudności.

Odpoczynku od zgiełku codzienności,

 spokoju ducha oraz smacznego święconego jajka.

 

Elżbieta Roguska i Elżbieta Wójcicka

 

26 marca 2024 roku w Stojadłach odbył się Gminny Konkurs Recytatorski „Poems for children”.

Naszą szkołę reprezentowało dwóch przedszkolaków. A oto wyniki konkursu:

Matii Diak (3 - latki) – I miejsce w kategorii 3-4 latków

Szymon Lipiński (5-latki) – I miejsce w kategorii 5-6 latków

Serdecznie gratulujemy!!!

Monika Brewczyńska

 

W tradycji naszej szkoły zapisało się już kilka charakterystycznych wydarzeń. Jednym  z nich jest z pewnością „Kiermasz wielkanocny”, który odbył się w dniach 25.03 – 27.03.2024 r.

Poprzedzające kiermasz dwa tygodnie obfitowały w ciężką pracę włożoną w przygotowania. Uczniowie, przy wsparciu rodziców w domach,  a także podczas zajęć w szkole tworzyli ozdoby wielkanocne, które sprzedawano podczas kiermaszu.

Wszystkie te wysiłki opłaciły się, ponieważ tegoroczny „Kiermasz wielkanocny” bez wątpienia można zaliczyć do udanych.

Głównym celem „Kiermaszu wielkanocnego” była zbiórka na Dom Dziecka w Siennicy oraz na Schronisko dla zwierząt Na Paluchu w Warszawie.

Dziękujemy wszystkim, którzy przyczynili się do zorganizowania kiermaszu oraz tym, którzy zakupili własnoręczne ozdoby oraz domowe wypieki.

Dorota Kamela

Monika Brewczyńska

W piątek 22.03 uczniowie klasy VIII wzięli udział w warsztatach kreatywnego pisania Fundacji Loesje. Warsztaty były nagrodą w międzyklasowych rozgrywkach w ramach obchodów Dnia Języka Ojczystego. Nagroda została ufundowana przez Szkolną Radę Rodziców, za co bardzo dziękujemy.

Warsztaty kreatywnego pisania zostały przeprowadzone przez Fundację Loesje Polska. Podczas warsztatów młodzież poznała Loesje, jej idee oraz sposób działania. Warsztaty pozwoliły wyjść poza utarte schematy językowe, skutecznie pobudzić wyobraźnię oraz uruchomić twórcze myślenie. Uczniowie w sposób twórczy i kreatywny pisali opowiadania oraz tworzyli hasła Loesje.

 

Urszula Mastalerz 

Elżbieta Araźna

 

12 marca 2024 r. w siedzibie Biblioteki Publicznej Gminy Mińsku Mazowieckim w Stojadłach odbyły się eliminacje gminne 47. Edycji Konkursu Recytatorskiego Warszawska Syrenka.

Naszą szkołę reprezentowało 5 uczennic. W kategorii kl.I-III wystąpiły: Hanna Abelska z klasy III oraz Lena Skrzyńska z klasy II. Klasy IV-VI reprezentowały: Laura Jackiewicz i Lena Rokicka z klasy VIb oraz Karolina Wiak w kategorii klas VII-VIII.

Do eliminacji powiatowych odbywających się 20 marca 2024 r. w MDK w Mińsku Mazowieckim zakwalifikowała się Karolina Wiak. Uczennica zaprezentowała wiersz Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego pt. ,,Strasna zaba” oraz fragment prozy Agnieszki Świerczek ,,Zbiór tekstów współczesnych, znaczy krótkich. Moralitet o tym, że człowiek człowiekowi człowiekiem”. Występ ósmoklasistki zyskał aprobatę jury, gdyż zajęła 2.miejsce.

Serdeczne gratulacje!!!

 

Elżbieta Araźna

Wydawnictwo Wrażlive jest organizatorem ogólnopolskiej kampanii społecznej na rzecz zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży "Książka ma moc". Biblioteka szkolna przystąpiła do kampanii  i stała się miejscem wrażliwym. Otrzymaliśmy od Wydawnictwa pakiet materiałów i książek, które pozwoliły stworzyć w bibliotece półki mocy. Na których znalazły się książki, otrzymane od wydawnictwa i zakupione w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0, które mają w sobie dużo empatii, wrażliwości, są literaturą terapeutryczną. 

Dlaczego półki mocy?

Celem akcji jest pokazanie, że sytuacja związana ze zdrowiem psychicznym dzieci i młodzieży jest coraz trudniejsza, a podejmowanie działań prewencyjnych i wspierających ma głęboki sens. Pragniemy udzielić realnej pomocy w świecie, w którym zaniedbania emocjonalne prowadzą do dysfunkcji i zaburzeń psychicznych. 

Urszula Mastalerz

Biblioteka szkolna przystąpiła do obchodów Tygodnia Otwartej Edukacji. Celem działań było podniesienie wiedzy uczniów i uczennic na temat otwartej edukacji i jej wpływu na nauczanie i uczenie się. Główną rolę podczas obchodów Tygodnia Otwartej Edukacji odgrywała Wikipedia. W czytelni uczniowie mogli zapoznać się z innymi projektami Wikimedii, wśród których są Wikibooks (zbiór podręczników), Wikinews (gazeta online), Wikisłownik (Wielojęzyczny słownik), Wikidata (baza wiedzy), Wikipedia (encyklopedia), Wikiwersytet (zbiór ćwiczeń i szkoleń), Wikimedia Commons (repozytorium multimediów), Wikicytaty (zbiór cytatów), Wikpodróże (przewodnik turystyczny), Wikiźróła (biblioteka cyfrowa), Wiktionary (słownik online i tezaurus). Ponadto mogli obejrzeć filmy edukacyjne o Wikipedii, czym jest, jak działa, kto może redagować hasła. Dla odważnych czekały zadania do wykonania, poza kartami z pytaniami, uczniowie, korzystając z tabletów, mogli rozwiązać quiz oczywiście, korzystając z Wikipedii. Quiz dotyczył biblioteki, książek, najważniejszych osób związanych z historią bibliotek. Najszybciej odpowiedzi udzielił Franek z klasy IV, który w nagrodę otrzymał książkę o Fake newsach. Książka została zakupiona w ramach NPRC, Na czytelników czekała także galeria jednego słowa, cytatu i obrazu zaczerpniętych z Wikimedia Commons, Wikicytaty oraz wygodna pufa Wikipedii.Dla ciekawych

Wikipedia to wolna encyklopedia, którą każdy może redagować, również Ty. Zawiera 1 607 550 artykułów. Wikipedia działa zgodnie z zasadą otwartej treści. Wikipedia powstała 15 stycznia 2001 roku jako projekt pomocniczy pisanej przez ekspertów i nieistniejącej już Nupedii. Od 2003 jej właścicielem jest organizacja non-profit Wikimedia Foundation.

Urszula Mastalerz

O bezpieczeństwie można mówić na wiele różnych sposobów, przekonali się o tym czytelnicy biblioteki szkolnej i uczniowie na świetlicy szkolnej.

W styczniu w bibliotece realizowałam projekt "Zimowa odsłona biblioteki", poza projekcją zimowego filmu, wystawki książek o zimie, zimowej strefy ciszy i relaksu, podjęłam tematykę bezpieczeństwa. Uczniowie w czytelni mogli sprawdzić swoją wiedzę dotycząca bezpieczeństwa podczas zabaw na śniegu, właściwego ubioru, dbania o zdrowie i bezpieczeństwo.

W lutym w bibliotece świętowaliśmy Dzień Bezpiecznego Internetu, dla czytelników przygotowałam projekcje filmów „Owce w sieci”, „3, 2, 1...internet”. Aby sprawdzić i utrwalić wiedzę przygotowałam quizy i zagadki w formie tradycyjnej tzn. wydrukowane na kartkach papieru, ale także quizy w formie interaktywnej w postaci ulubionego przez wszystkich kahoot.

Podczas realizowanej innowacji pedagogicznej „Drogowskazy” podjęłam z uczniami w świetlicy szkolnej tematykę bezpieczeństwa w sieci, w domu oraz bezpieczeństwa zimą. Podczas zajęć dzieci poprzez zabawy uczyły się najważniejszych zasad bezpiecznego korzystania z internetu. Stworzyli świetlicowy plakat prezentujący zasady Netykiety. Mówiąc o bezpieczeństwie w domu, poruszyłam temat bezpieczeństwa związanego z różnymi płynami, substancjami, mówiliśmy o oznaczeniach na opakowaniach, przechowywaniu takich płynów, zagrożeniu dla zdrowia i życia. W świetlicy odbyły się zajęcia dotyczące bezpieczeństwa w domu. Dzieci projektowały zimowe ubrania podczas zajęć o zdrowiu. W trakcie zajęć czytałam uczniom opowiadania, bajki zwiazane z poruszaną tematyką bezpieczeństwa. 

O bezpieczeństwie mówiliśmy i działaliśmy także z klasą VI, która najpierw wzięła udział w warsztatach pierwszej pomocy przedmedycznej, a później nagrała film instruktażowy dla swoich młodszych kolegów i koleżanek.

Urszula Mastalerz 

 

12 marca 2024 uczniowie klasy drugiej i trzeciej, zamiast usiąść w szkolnych ławkach, wsiedli do autokaru, który zawiózł ich do Warszawy. Pierwszym punktem wycieczki była lekcja wielkanocna w Muzeum Etnograficznym. Dzieci dowiedziały się między innymi, czy zajączek wielkanocny istnieje naprawdę i skąd wziął się zwyczaj przygotowywania pisanek. Dodatkową atrakcją było własnoręczne ozdabianie drewnianych jajek. Po wyjściu z muzeum uczniowie wybrali się na krótki spacer. Jego celem był Grób Nieznanego Żołnierza - miejsce kojarzone z ważnymi uroczystościami państwowymi. Dzieci z zapartym tchem obejrzały zmianę warty, którą pełnią tam żołnierze Wojska Polskiego. Zachęcamy do obejrzenia zdjęć z wycieczki.

Elżbieta Wójcicka, Elżbieta Roguska

W dniu 15 lutego 2024r odbył się I etap VII Powiatowego Konkursu Matematycznego "Mistrz Sudoku" dla uczniów klas czwartych. Z naszej szkoły wzięło udział 14 uczniów.

7 marca ogłoszono listę osób zakwalifikowanych do II etapu tego konkursu.

Miło nam poinformować, że do kolejnego etapu przechodzą:

Igor Korzeniak

Lena Rynk

Nikola Rosłaniec

Jakub Grzywacz

Magdalena Kowalczyk

Kinga Komuda

Alan Rokicki

II etap konkursu odbędzie się 22 marca 2024r. o godzinie 12:00 w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 1 w Mińsku Mazowieckim.

Życzymy powodzenia :-)

LISTA ZAKWALIFIKOWANYCH UCZNIÓW Z POWIATU

26 lutego uczniowie klasy VII i VIII mieli okazję poznać dzieła mistrzów wszech czasów – Michała Anioła i Vincenta van Gogha. Odwiedzili wystawy: Kaplica Sykstyńska. Dziedzictwo oraz Vincent van Gogh&Friends.

Zgłębiając piękno i tajemnicę Kaplicy Sykstyńskiej, zwiedzili trzy wyjątkowe pomieszczenia. W sali edukacyjnej zapoznali się z ciekawostkami na temat Watykanu oraz technologii wykorzystanych w czasie przygotowania wystawy. Zobaczyli repliki Piety Watykańskiej i Dawida z Florencji. W sali kinowej z ekranem 20 m x 4 m obejrzeli film pt. Opowieść o Kaplicy Sykstyńskiej, zaś w kolejnym pomieszczeniu zobaczyli najstarsze freski zdobiące ściany boczne i sklepienie Kaplicy oraz Sąd Ostateczny Michała Anioła. Świadomość, że dzieła Mistrzów można oglądać dzięki 39 najwyższej jakości projektorom laserowym, zapierała dech w piersiach.

            Wystawa poświęcona malarzom impresjonizmu i postimpresjonizmu to zupełnie inna historia. Najpierw przewodnik zapoznał uczniów z ciekawostkami na temat wybitnych malarzy. Właśnie w czasie tej opowieści wszyscy dowiedzieli się o sprzeczce pomiędzy Vincentem van Goghiem a Paulem Gauguinem, w czasie której holenderski malarz obciął sobie ucho. Po spotkaniu z przewodnikiem uczniowie przenieśli się do strefy wirtualnej rzeczywistości, dzięki której mogli odbyć podróż w głąb najbardziej znanych obrazów van Gogha. Wyprawa łodzią po zatoce, rozgwieżdżone niebo i łany szumiących zbóż z obrazów mistrza to niezapomniane doznania. Ostatnim elementem artystycznych przeżyć, które zapewniała wystawa, był dynamiczny spektakl kolorów i dźwięków. Zwiedzający zostali otoczeni wspaniałymi, wielkoformatowymi obrazami. Słuchając pięknej muzyki, wszyscy mogli przenieść się do świata artystów sprzed stu pięćdziesięciu lat.

         Wycieczka zakończyła się wizytą w restauracji McDonald’s – może nieco  prozaicznie, ale przyjemnie.

 

      17 lutego 2024 roku obchodziliśmy 80. rocznicę Wielkiej Wsypy. W czasie II wojny światowej, 17 lutego 1944 roku, Niemcy aresztowali sześćdziesiąt cztery osoby. Wśród zatrzymanych byli Stefan i Stefania Sażyńscy, ich synowie: Czesław, Witold i Tadeusz oraz zaprzyjaźniona z rodziną Halina Cudna.

       Społeczność naszej szkoły, jak co roku, upamiętniła Tych, którzy poświęcili swe życie Ojczyźnie. Zapaliliśmy znicze na grobach ofiar Wielkiej Wsypy, uczestniczyliśmy we Mszy Świętej w kościele NNMP w Mińsku Mazowieckim i przygotowaliśmy program artystyczny pt. „Bóg się rodził, a oni walczyli”. Uczniowie przypomnieli dzieje rodziny Sażyńskich i podzielili się z gośćmi refleksją zaczerpniętą z książki Melchiora Wańkowicza pt. Wojna i pióro. Okazuje się, że wojny zawsze przerażały ludzi, niosły ze sobą to, co najgorsze, jednak wciąż wybuchają nowe konflikty zbrojne. Wojny nie wybierają pór roku. Toczą się latem i zimą. Nie mają względu na czas. Zabijają ludzi przy pracy oraz przy świątecznych stołach. Uczniowie zwrócili uwagę na fakt, że człowiek jest najważniejszym dobrem, dlatego należy robić wszystko, by na świecie panował pokój.

   W uroczystościach upamiętniających 80. rocznicę Wielkiej Wsypy uczestniczyło wiele osób od lat zaprzyjaźnionych z naszą szkołą. Mieliśmy zaszczyt gościć Starostę Powiatu Mińskiego – pana Antoniego Jana Tarczyńskiego, Wójta Gminy Mińsk Mazowiecki – pana Antoniego Janusza Piechoskiego, Wiceburmistrza Miasta Mińsk Mazowiecki – panią Katarzynę Łaziuk, Poseł na Sejm RP – panią Teresę Wargocką, Proboszcza Parafii Mińsk Mazowiecki – księdza Jerzego Mackiewicza, dyrektorów szkół z Gminy Mińsk Mazowiecki, nauczycieli, rodziców i przyjaciół szkoły. Wszystkim serdecznie dziękujemy.

W lutym najmłodsi uczniowie Szkoły Podstawowej im. Rodziny Sażyńskich w Starej Niedziałce zostali zaproszeni do udziału w konkursach związanych z twórczością Marii Kownackiej. Głównym bohaterem konkursów był Plastuś. Celem konkursów była realizacja założeń Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 oraz rozwijanie talentów recytatorskich, plastycznych i fotograficznych.

 

Najmłodsi uczniowie naszej szkoły, dzieci z oddziałów przedszkolnych 3, 4 i 5 latków oraz zerówki, wzięli udział w konkursie plastycznym „Portret Plastusia”. Na konkurs wpłynęło 25 prac. Najlepsze portrety ludzika z plasteliny wykonali:

I miejsce

Hanna Salwa (5 l.)

Mieszko Wieczorek (0 A)

II miejsce

Jan Niedziałkowski (4 l.)

III miejsce

Adrianna Grzywanowska (4 l.)

Sandra Korzeniak (0 B)

Dla uczniów klas I-III przygotowaliśmy dwa konkursy recytatorski „O uśmiech Plastusia” oraz fotograficzny „Zabierz Plastusia na wycieczkę”. W konkursie recytatorskim wzięło udział 7 uczniów klas I-III, najlepszymi recytatorami okazały się Lena Skrzyńska z klasy II i Julia Zawisza z klasy I b. Na drugim miejscu podium stanęli Aleksander Gil klasa II i Julita Gańko klas I b. Trzecie miejsce zajęła Maja Brzost z klasy I a.

Na konkurs fotograficzny wpłynęło 5 fotografii przedstawiających książkę „Plastusiowy pamiętnik” w ciekawych, nietypowych miejscach. Pierwsze miejsce zajęła Lena Skrzyńska z klasy II oraz Amelia Ołdak z klasy II. Na drugim miejscu znalazła się Maja Brzost z klasy I a, a trzecie miejsce zajęła Oliwia Małecka z klasy I a.

Nagrody w konkursach plastycznym i fotograficznym ufundowała Rada Rodziców, natomiast nagrody w konkursie recytatorskim zostały zakupione w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0.

 

Organizatorzy

Urszula Mastalerz

Maria Szach

Dzień Języka Ojczystego

21 lutego obchodzimy Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego, który został ustanowiony 17 listopada 1999 roku przez UNESCO w celu promocji wielojęzyczności oraz w trosce o ochronę języków używanych w różnych rejonach świata.

Jak co roku, w lutym w Szkole Podstawowej im. Rodziny Sażyńskich w Starej Niedziałce zostały zorganizowane obchody Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego. W ten sposób chcieliśmy przypomnieć uczniom, nauczycielom i rodzicom o roli i miejscu języka polskiego w życiu każdego Polaka. Dodatkowo realizowaliśmy założenia Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.

Zgodnie z wieloletnią już tradycją przygotowaliśmy kilka konkurencji, w których mogli ze sobą rywalizować uczniowie klas IV-VIII. W związku z tym, że rok 2024 został ogłoszony rokiem Czesława Miłosza, właśnie z twórczością tego poety i prozaika, laureata Literackiej Nagrody Nobla związane były konkursy:

-recytatorski,

-pięknego czytania,

-odwrócone dyktando,

-językowy,

-kaligraficzny.

Przedstawiamy listę laureatów poszczególnych konkurencji:

Konkurs Pięknego Czytania

I miejsce Cieślik Angelika VIIa

II miejsce Rokicki Szymon VIIa

III miejsce Jaworski Kacper VIIIa

Konkurs Recytatorski

I miejsce Jackiewicz Laura VI b

II miejsce Wiak Karolina VIIIa

III miejsce Zalewski Fabian VIIIa

Konkurs Kaligrafii

I miejsce Abramowski Aleksander VIIIa

II miejsce Jasińska Julia VIIa

III miejsce Lipińska Martyna Va

Konkurs Odwrócone Dyktando

I miejsce Pietraszek Ziemowit VI b

II miejsce Rawska Natalia VI a

III miejsce Leszczyński Rafał VI b

Konkurs Językowy

I miejsce Wocial Kacper, Olek Krusiewicz VI b/ Komuda Kinga, Magdalena Kowalczyk IVa

II miejsce Kulma Maja, Michalczyk Julia VII/ Królak Aleksandra, Kot Antonina VIIIa

III miejsce Parol Kacper, Lisowski Rafał Va

Najwięcej punktów zdobyli uczniowie klasy VIIIA, więc w ogólnej klasyfikacji zajęli I miejsce.

Zwycięzcom serdecznie gratulujemy!!!!

Nagroda została ufundowana przez Szkolną Radę Rodziców. Będą to warsztaty kreatywnego pisania przeprowadzone przez Fundację Loesje Polska. Podczas warsztatów młodzież pozna Loesje, jej idee oraz sposób działania. Warsztaty pozwalają wyjść poza utarte schematy językowe, skutecznie pobudzić wyobraźnię oraz uruchomić twórcze myślenie.

Obchody Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego w naszej szkole upłynęły w bardzo miłej i radosnej atmosferze. Mamy nadzieję, że uczniowie, rodzice i nauczyciele uświadomili sobie, że język polski jest naszym skarbem oraz symbolem narodowym i wszyscy powinniśmy o niego dbać. O znaczeniu słów przypomniała gazetka ścienna na holu szkoły, na której pojawiły się także informacje związane z zżyciem i twórczością Czesława Miłosza.  

Pielęgnujmy i szanujmy język rodzimy nie tylko od święta, ale i na co dzień.

Bądźmy świadomymi użytkownikami języka ojczystego

 

Organizatorzy: Urszula Mastalerz i Elżbieta Araźna