Realizacja projektu

 

#LaboratoriaPrzyszłości

Dzięki pomocom edukacyjnym, które pozyskaliśmy w ramach projektu Laboratoria Przyszłości, kolejne roczniki siódmoklasistów mają możliwość spróbować swoich sił w elektronice. Zestawy Becreo są świetnie dostosowane do potrzeb uczniów. Dzięki intuicyjnej aplikacji uczniowie „krok po kroku” uczą się jak wykonywać połączenia oraz programować mikrokontrolery. Uruchomienie projektów daje dużo satysfakcji i buduje wiarę w swoje możliwości.

Bardzo dużym zainteresowaniem cieszą się plansze interaktywne Kompetencje Techniczne. Wykorzystywane są na większości lekcji techniki.

Część II

Podsumowaniem warsztatów fotograficznych było wyjście na zajęcia terenowe "Wiosna w obiektywie". Uczniowie w praktyce wykorzystali zdobyte umiejetnosci. Podczas zdjęć w plenerze uczniowie kadrowali zdjęcia oraz pracowali z ustawieniem światła i masek.

 

#LaboratoriaPrzyszłości

Część 1

 

 

W drugim okresie na bieżąco wykorzystywane były pomoce edukacyjne pozyskane w ramach Laboratoriów Przyszłości. Szczególnie dużo pracowaliśmy ze sprzętem fotograficznym. W ramach warsztatów fotograficznych "Świat w Obiektywie" dzieci poznały tajniki obsługi  aparatu cyfrowego oraz zalety używania statywu.

#LaboratoriaPrzyszłości

Dzieci z klasy 4 miały możliwość wypróbowania oraz nauki użytkowania  okularów ClassVR . Poznały zagadnienia z zakresu technologii VR. Poznały zasady działania, obsługi i BHP. W pierwszym okresie uczyliśmy się poruszania w wirtualnej przestrzeni.

#LaboratoriaPrzyszłości

 

Część 1
 

 

 

 

Pomoce pozyskane w ramach programu Laboratoria Przyszłości  pozwalają uatrakcyjnić zajęcia szkolne oraz zajęcia pozalekcyjne np. świetlicowe. Tablice multimedialne Kompetencje Praktyczne i Techniczne wykorzystywane są na lekcjach techniki w kl. 4-6. Pozwalają uczniom w sposób atrakcyjny – interaktywny rozwiązywać i rozumieć problematykę techniczną oraz z zakresu bezpieczeństwa ruchu drogowego. Dzieci z klasy 4 miały możliwość wypróbowania oraz nauki użytkowania  okularów ClassVR . Poznały zagadnienia z zakresu technologii VR. Poznały zasady działania, obsługi i BHP. W pierwszym okresie uczyliśmy się poruszania w wirtualnej przestrzeni. Sprzęt audio – video wykorzystywany był do dokumentowania naszego życia szkolnego np. Pasowanie na Ucznia, Narodowe Czytanie, Dobre z Lasu, Mazowiecki Piknik Bezpieczeństwa, działalność biblioteki, świetlicy itp.

#LaboratoriaPrzyszłości