• Piknik bezpieczeństwa

          • 27 listopada 2023 r. w naszej szkole odbył się Piknik Bezpieczeństwa, którego zadaniem było promowanie bezpieczeństwa wśród uczniów szkół powiatu mińskiego, szczególnie w ruchu drogowym. Piknik Bezpieczeństwa połączony został z uroczystością przekazania nowego radiowozu zakupionego ze środków samorządowych dla Wydziału Ruchu Drogowego Komendy Powiatowej Policji w Mińsku Mazowieckim.

            Dużo radości najmłodszym uczestnikom sprawiły zajęcia profilaktyczne w ramach mazowieckiej kampanii społecznej dotyczącej bezpieczeństwa pieszych w ruchu drogowym pod hasłem „Jesteś widoczny, jesteś bezpieczny”. Uczniowie i przedszkolaki  otrzymali  elementy odblaskowe dla siebie i najbliższej rodziny.  Mieli możliwość zdobywania niezbędnej wiedzy z obszaru bezpieczeństwa ruchu drogowego, przekazywanej przez specjalistów z wojewódzkich ośrodków ruchu drogowego z regionu. Podczas spotkań młodzież i dzieci  poznawali zasady udzielania pierwszej pomocy pod okiem ratowników medycznych lub strażaków. Mieli okazję zaprezentować swoje umiejętności jazdy na rowerze, pokonując  miasteczko ruchu drogowego. Omawiane były zagadnienia związane z bezpiecznym poruszaniem się  środkami  transportu osobistego takimi, jak hulajnogi elektryczne, rolki czy deskorolki. Odbyły się również zajęcia interaktywne z wykorzystaniem gogli VR.

            Więcej informacji: https://mazovia.pl/pl/bezpieczenstwo/jestes-widoczny-jestes-bezpieczny.html

             

             

          • Biblioteka dobre miejsce dla człowieka

          • Biblioteka szkolna przystąpiła do ogólnopolskiego programu promującego czytanie oraz aktywność i wizerunek bibliotek. Program "Biblioteka dobre miejsce dla człowieka" zakłada realizację w ciągu roku szkolnego kilku aktywności zaproponowanych przez organizatorów Miesięcznik Biblioteka w Szkole. Inauguracja programu odbyła się w październiku, kiedy to klasy II i III zostały zaproszone na zajęcia do biblioteki w ramach realizacji założeń NPRC. W trakcie zajęć uczniowie, rozwiązując zagadki z wykorzystaniem tabletów, musieli odnaleźć cyfry kodu do kłódki, która przymocowana była do skrzyni. W skrzyni uktyty został skarb. Uczniowie rozwiązywali zagadki, rebusy, układali puzzle związane z biblioteką i czytaniem książek. Nie lada wyzwaniem było odkrycie prawidłowego kodu, ale zadanie zostało zrealizowane. Po otworzeniu skrzyni czekała na uczniów nagroda w postaci książek i zaproszenia do wspólnej nauki przez zabawę. Klub Pożeraczy Książek to pierwsze zadanie w ramach realizacji programu. Uczniowie otrzymali karty Klubu pożeraczy książek, ich zadanie polegało na przeczytaniu pięciu książek i realizacji dwóch wyzwań związanych z czytaniem. Uczniowie po przeczytaniu książki lub wykonaniu wyzwania otrzymywali pieczątki. Do zabawy włączyli się także uczniowie klas IV-VI Szkoły Podstawowej. Nasza biblioteka może poszczycić się piątką pożeraczy książek. Nagrodami w tej zabawie są przeżycia i tak Maja z klasy IV zdecydowała się na udział w komisji konkursowej konkursu, który sama wymyśliła, Igor z klasy IV poprosił o seans filmowy dla swojej klasy.

            Drugą aktywnością jest bookflix. Zadanie polega na stworzeniu w bibliotece ekspozycji książek oraz przeprowadzeniu akcji, dzięki której to uczniowie będą rekomendować sobie książki, decydując o tym, co pojawi się na ekspozycji. Na gazetce ściennej pojawił się plakat bookflix, na którym zamieszczone są recenzje książek polecanych przez uczniów.

             Z niecieprliwością czekamy na kolejne zadania.

            Urszula Mastalerz 

          • Konkursy świąteczne

          • Biblioteka szkolna zaprasza do udziału w konkursach świątecznych realizowanych w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025

            Regulamin czytelniczego konkursu  plastycznego  „Zaczytane święta”

            1. Organizatorem konkursu jest Biblioteka Szkolna i Maja Krzyżanowska uczennica klasy IV.
            2. Cel konkursu:
            • Realizacja założeń Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.
            • Aktywizowanie uczniów do działań twórczych, rozwijanie talentów plastycznych, poetyckich.
            1. Uczestnicy konkursu uczniowie klas II-V szkoły podstawowej.
            2. Ramy czasowe trwania konkursu:
            • czas trwania od 1.12. – 18.12.2023r.
            • ogłoszenie wyników konkursu najpóźniej 22.12.2023r.
            1. Zadanie konkursowe polega na stworzeniu komiksu (gotowe szablony dostępne w bibliotece) o zaczytanych świętach.
            2. Podpisaną pracę (imię i nazwisko autora, klasa) należy dostarczyć do biblioteki szkolnej w nieprzekraczalnym terminie 18.12.2023 r.
            3. Komisja konkursowa w składzie: Maja Krzyżanowska (pożeracz książek) oraz p. Urszula Mastalerz, dokona oceny prac, pod uwagę będą brane przede wszystkim pomysłowość  w podejściu do tematu, wrażenie estetyczne, kreatywność, poprawność ortograficzna, zgodność z tematem.
            4.  Autorzy prac nagrodzonych oraz wyróżnionych otrzymają nagrody rzeczowe i  dyplomy.
            5. Serdecznie zapraszamy do udziału!
            6. Kwestie sporne rozstrzyga organizator konkursu.

             

             Regulamin konkursu  plastycznego „Ozdoba świąteczna w stylu zero waste”

             

            1.       Organizatorem konkursu jest Biblioteka Szkolna.

            2.       Cel konkursu:

            Ø  Realizacja założeń Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.

            Ø  Promowanie wśród uczniów postaw ekologicznych oraz uwrażliwienie na konieczność dbania o środowisko naturalne.

            Ø  Aktywizowanie uczniów do działań twórczych, rozwijanie talentów technicznych, plastycznych, technicznych.

            3.       Uczestnicy konkursu uczniowie klas I-VIII szkoły podstawowej.

            4.       Ramy czasowe trwania konkursu:

            ·         czas trwania od 1.12. – 18.12.2023r.

            ·         ogłoszenie wyników konkursu najpóźniej 22.12.2023r.

            5.    Zadanie konkursowe polega na stworzeniu ozdoby świątecznej wykorzystując ekologiczne materiały (szyszki, tektura, słoik, zakrętki itp.)

            6.    Podpisaną pracę (imię i nazwisko autora, klasa) należy dostarczyć do biblioteki szkolnej w nieprzekraczalnym terminie 18.12.2023 r.

            7.    Komisja konkursowa w powołana przez organizatora dokona oceny prac, pod uwagę będą brane przede wszystkim pomysłowość w podejściu do tematu, wrażenie estetyczne, kreatywność, innowacja.

            8.    Autorzy prac nagrodzonych oraz wyróżnionych otrzymają nagrody rzeczowe i  dyplomy.

            9.    Serdecznie zapraszamy do udziału!

            10.  Kwestie sporne rozstrzyga organizator konkursu.

             

            Regulamin czytelniczego konkursu  poetyckiego   „Przygoda świątecznej choinki w bibliotece”

             

            1. Organizatorem konkursu jest Biblioteka Szkolna.
            2. Cel konkursu:
            • Realizacja założeń Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.
            • Aktywizowanie uczniów do działań twórczych, rozwijanie talentów poetyckich.
            1. Uczestnicy konkursu uczniowie klas I-VIII szkoły podstawowej.
            2. Ramy czasowe trwania konkursu:

            •             czas trwania od 1.12. – 18.12.2023r.

            •             ogłoszenie wyników konkursu najpóźniej 22.12.2023r.

            1. Zadanie konkursowe polega na napisaniu opowiadania „Przygody świątecznej choinki w bibliotece”, w opowiadaniu muszą znaleźć się słowa” książka, ołówek, prezent, niespodzianka, pierniczki, kubek, zamek. Prace należy napisać na kartce formatu A4.
            2. Podpisane prace (imię i nazwisko autora, klasa) należy dostarczyć do biblioteki szkolnej w nieprzekraczalnym terminie 18.12.2023 r.
            3. Komisja konkursowa powołana przez organizatora dokona oceny prac, pod uwagę będą brane przede wszystkim inwencja i pomysłowość  w podejściu do tematu, poprawność ortograficzna.
            4.  Autorzy prac nagrodzonych oraz wyróżnionych otrzymają nagrody rzeczowe i  dyplomy.
            5. Serdecznie zapraszamy do udziału!
            6. Kwestie sporne rozstrzyga organizator konkursu.

             

             

          • Zwiadowcy są światu potrzebni

          • Biblioteka szkolna wzięła udział w organizowanym przez Wydawnictwo Jaguar ogólnopolskim konkursie pt. "Zwiadowcy są światu potrzebni".  Celem konkursu było przygotowanie dwóch zadań konkursowych, pierwsze polegało na przygotowaniu wystawki książek i gazetki ściennej poświęconej twórczości Johna Flanagana, autora kultowych serii „Zwiadowcy” i „Drużyna”. Drugie zadanie zakładało zebranie drużyny śmiałków, którzy pokażą, że ZWIADOWCY SĄ ŚWIATU POTRZEBNI. Śmiałkowie mieli za zadanie dzięki swojej odwadze, empatii przysłużyć się innym.

            Tyle założenia, a jak nam wyszła realizacja. W bibliotece na początku listopada pojawiła się wystawka książek Johna Flanagana, w naszej bibliotece mamy 11 części książek z serii „Zwiadowcy”, które pojawiły się na wystawce. Na gazetce ściennej uczniowie naszej szkoły mogli zapoznać się z biografią i ciekawostkami z życia twórcy popularnej serii „Zwiadowcy”.

            Drugie zadanie okazało się niezwykłą przygodą. Drużyną śmiałków, która miała pokazać, że ZWIADOWCY SĄ ŚWIATU POTRZEBNI okazali się uczniowie klasy II Szkoły Podstawowej: Zuzia, Ada, Amelia, Iga, Amelka, Kasia, Antek i Janek. Ci śmiałkowie bez zastanowienia zgodzili się zostać drużyną śmiałków, którzy dzięki swej odwadze i empatii przysłużą się innym, a jak, o tym za chwilę.

            Na początku nie było wcale tak łatwo, było wręcz trudno, spamiętać tyle rzeczy, co po kolei, co mówić, jak postąpić, ile razy, ile czasu. To jedno, a drugie to strach, że źle zrobię, że nie potrafię, że się wstydzę. Ale dzięki odwadze pokonali te przeciwności. Drużyna Zwiadowców przez 2 godziny uczyła się udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej, układania w pozycji bocznej bezpiecznej, resuscytacji. Tak jak wspomniałam na początku było trudno, ale uczniowie ćwiczyli, próbowali, powtarzali, tak, że zostali ekspertami. Punktem zwrotnym był moment, kiedy uczniom kliknęło, tzn. podczas resuscytacji na fantomie uczniowie usłyszeli kliknięcie, które wskazywało na uciskanie klatki piersiowej z właściwą siłą.

             Śmiałkowie dzięki swojej odwadze, empatii przysłużyli się innym, a dokładnie ponad 40 uczniom z klas I-III Szkoły Podstawowej, którzy zostali przez nich przeszkoleni. Drużyna śmiałków występowała w roli ekspertów, którzy uczyli młodszych i starszych kolegów, jak krok po kroku udzielać pierwszą pomoc przedmedyczną, jak postępować z poszkodowanym, który jest przytomny i takim, który jest nieprzytomny, jak się zachować i co mówić dzwoniąc na 112. Drużynie Zwiadowców tak bardzo spodobało się uczenie innych, że poprosili o możliwość przeszkolenia kolejnych uczniów, na co oczywiście się zgodziliśmy.  Cudownie było siedzieć z boku i patrzeć jak młodzi Zwiadowcy uczą innych, jak pocieszają, że coś nie wyszło, jak korygują ułożenie rąk na klatce piersiowej fantoma, jak chwalą.

            Nasza przygoda z Zwiadowcami nie kończy się z końcem listopada, w grudniu planujemy kolejne zajęcia z pierwszej pomocy przedmedycznej, myślimy także o takich dla rodziców. Okazało się, że „Zwiadowcy są światu potrzebni”.

            Urszula Mastalerz

          • Coś i nic, pomaga w budowaniu poczucia własnej wartości.

          • Uczniowie klasy V zostali zaproszeni do udziału w niecodziennym spotkaniu czytelniczym, realizowanym w ramach projektu „Książki niosące nadzieję”. Celem spotkania była promocja czytelnictwa, integracja młodzieży, rozmowa na temat poczucia własnej wartości poprzez odkrywanie swoich mocnych i słabych stron, ale przede wszystkim wzmacnianie, budowanie pozytywnego wizerunku siebie. W wydarzeniu wzięli udział uczniowie z Polski i Ukrainy.Na początku uczniowie zostali zaproszeni do zabawy integracyjnej zwanej „cebula”. W trakcie zabawy, mieli możliwość przez chwilę porozmawiać z każdą osobą z klasy m.in.: o tym za co ją cenią, co w niej lubią, za co jej dziękują. Kolejna zabawa "Chińskie szepty" miała na celu wzmocnić uczniów, poprzez pozytywne komunikaty. Uczniowie w trakcie zadania zostali poproszeni o przekazanie miłych, życzliwych komunikatów innym uczniom za pomocą pośrednika- ucznia. Pośrednik nie mógł zdradzić adresata komunikatu. Ta zabawa pozwala przekazać komplementy, pozytywne komentarze, co wpływa na budowanie poczucia własnej wartości.Kolejnym punktem spotkania było ćwiczenie pokazujące, jak wpływają na nas negatywne komunikaty, słowa, które ranią, krzywdzą, hejt. Uczniowie obserwowali, jak zmieniają się postacie (rolka papieru) pod wpływem negatywnych komentarzy. Postacie (rolki papieru) odzyskiwały swój kształt słysząc miłe, pozytywne komunikaty. Zaskakujące było dla nich to, że nawet "naprawiona" wyprostowaną rolka nie odzyskuje swojego kształtu. Tak też wpływają na nas słowa negatywne, złe myśli, hejt, nawet jeśli ktoś przeprosi rany, zgięcia, pozostają. Dlatego tak ważne jest to co mówimy, słowa mają ogromne znaczenie.Pozostawieni w chwili zadumy uczniowie zostali zaproszeni do wysłuchania opowiadania "Coś i nic" Anny Paszkiewicz, Ilustracje: Kasia Walentynowicz, 2020. Książkę, a właściwie książki, jedna w języku polski, druga w języku ukraińskim otrzymaliśmy w ramach projektu „Książki niosące nadzieję” realizowanego przez FRSI i wydawnictwo Widnokrąg.Książka została odczytana najpierw przez ucznia klasy V Vladyslawa, który pochodzi z Ukrainy po ukraińsku, a później przeze mnie po polsku. Dla kolegów i koleżanek Vlada była to niezwykła okazja posłuchania języka ukraińskiego, Vlad miał okazję przybliżyć swój język innym uczniom, a także zwrócić uwagę, że są słowo, które brzmią tak samo lub bardzo podobnie w obu językach. Po wysłuchania opowiadania rozmawialiśmy o odczuciach bohaterów coś i nic. Co wpływało na ich poczucie własnej wartości, jak komentarze, komunikaty wzmacniały, bądź osłabiały wiarę we własne możliwości. Na koniec poprosiłam uczniów, abyśmy spróbowali zbudować poczucie własnej wartości za pomocą cegiełek. Podczas rozmowy doszliśmy do wniosku, że wszystkie ważne i wartościowe rzeczy w życiu wymagają solidnych fundamentów, dlatego nasze komunikaty zapisaliśmy w formie cegiełek.

            Na zakończenie ewaluacja, która pokazała, że uczniowie pozytywnie ocenili warsztaty.

            Urszula Mastalerz

          • Erasmus+ „Inny język, to inne spojrzenie na życie”

          • ​​​​​​

            Fotorelacja z wyjazdu do Sewilli w dniach 5-10 XI 2023 r. (bez podróży) w ramach realizacji projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i kadry edukacji szkolnej” realizowanym ze środków programu FERS na zasadach programu Erasmus+ sektor Edukacja szkolna​​​​​

             

             Wycieczka śladami wielkich odkryć geograficznych​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​

            ​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​

             

             Zwiedzanie Katedry Najświętszej Marii Panny w Sewilli

             

             

            Wycieczka rowerowa

             

             

            Powitanie w szkole Salezjańskiej i pierwsze zajęcia

             

             

            Zwiedzanie szkoły, prezentacje i zajęcia w grupach

             


            Wycieczka do Alkazaru


             

            Pokaz flamenco

             

             

            Spacer ulicami Sewilli

             

             

             Zajęcia muzyczne, lekcje angielskiego i zwiedzanie szkoły zawodowej

             

             

            Parlament i dzielnica Macarena - kolejne ciekawe miejsca na mapie Sewilli

             

             

            Zwiedzanie Placu Hiszpańskiego

             

             

            Przygotowywanie posiłków - praca w grupach

             

             

             Lekcje języka hiszpańskiego w bibliotece

             

             

            Zajęcia z angielskiego - praca w grupach

             

             

            Spacer w parku

             

            Warsztaty flamenco

             

            Wspólne lekcje

             

             

            Zajęcia plastyczne

             

             

            Pożegnanie w hiszpańskiej szkole

             

             

            Spacer i hiszpańskie smakołyki

             


            Wiadomość dla przyjaciół z Janowa :)

             

             

            W Polsce

             

             

            Zrealizowane zadania: gry integracyjne, wycieczka edukacyjna Śladami Magellana – rzeka Gwadalquiwir i jej znaczenie dla rozwoju Hiszpanii, wycieczka edukacyjna Katedra NMP, warsztaty flamenco, wycieczka edukacyjna – Dzielnica żydowska Santa Cruz, wycieczka rowerowa- Architektura Sewilli – przekrój epok, wystawa Iberoamerykańska i jej wpływ na rozwój miasta; wycieczka edukacyjna – Alkazar najstarsza aktywna rezydencja królów, muzułmanie i styl mudejar; gra edukacyjna „Zabytki Sewilli”.

            W dniach 5-10 XI 2023 r. uczestnicy projektu brali udział w zajęciach edukacyjnych w szkole hiszpańskiej SALESIANOS SANTISSIMA Trinidad:

            *język angielski (przedstawienie SP w Niedziałce i Salesianos – prezentacje uczniów; zagadnienia z działów - życie prywatne - rodzina, znajomi, przyjaciele, zawody, czynności życia codziennego; dialogi, sceny sytuacyjne, słownictwo, czytanie; formy spędzania czasu, święta i uroczystości, styl życia, świat przyrody; podróże i turystyka; miejsce zamieszkania- dom i jego okolica, obowiązki i prace domowe; kultura - dziedziny kultury, twórcy i ich działa, uczestnictwo w kulturze, tradycje, zwyczaje, media, słownictwo, praca w grupach, dyskusja);

            *historia (społeczeństwo i kultura średniowiecznej Europy, kultura miast i wsi, zabytki kultury średniowiecznej, rola kościoła w życiu ludzi, nauka, architektura, sztuka; kultura miast i wsi);

            *zajęcia plastyczne (tworzenie plakatów o tematyce kultury Sevilli i historycznej);

            *biologia  (świat przyrody, znaczenie ekologii dla świata; ochrona środowiska i przeciwdziałanie zmianom klimatu);

            *historia (wielkie odkrycia geograficzne);

            *zajęcia muzyczne (tradycje Sewilli - gra na instrumentach, śpiew, taniec).

             

          • Przerwa na czytanie

          • Biblioteka szkolna włączyła się do ogólnopolskiej akcji Przerwa na czytanie realizowanej w ramach Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych. 23 i 24 października biblioteka szkolna zaprosiła uczniów do wspólnej akcji Przerwa na Czytanie. W tych dniach uczniowie byli zachęcani do czytania książek w trakcie przerw w czytelni biblioteki. Dodatkową atrakcją dla czytelników była możliwość pozyskania kodów legimi i czytania w trakcie przerw ponad 40 tytułów książek w formie ebooków i synchrobooków. W akcji ogółem wzięło udział ponad 50 czytelników. Celem przerwy na czytanie była promocja czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży, zwrócenie uwagi uczniów na czytanie jako atrakcyjną formę spędzania czasu wolnego w szkole. Aby zachęcić uczniów do sięgania po książkę w czytelni na stolikach i pufach czekały książki nowości wydawnicze zakupione w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025.

            Urszula Mastalerz

          • Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka z UNICEF 2023

          • 20 listopada to był szczególny dzień – rocznica uchwalenia Konwencji o prawach dziecka. Jest to moment, w którym uwaga wszystkich kierowana jest na dzieci i ich prawa. Z tej okazji nasza placówka wzięła udział w akcji UNICEF pod hasłem #GoBlue. Uczniowie i nauczyciele w tym dniu założyli ubrania w kolorze niebieskim lub mieli na sobie niebieski dodatek. Niebieski to kolor UNICEF symbolizujący jedność z dziećmi na całym świecie.   Samorząd Uczniowski wykonał gazetkę ścienną. W klasach odbyły się tematyczne zajęcia.

            dyplom-unicef.pdf

          • Gratulacje dla Lenki

          • Gratulacje dla Lenki

             

                     Uczennica klasy VI B – Lena Rokicka – reprezentowała naszą szkołę w czasie XXXIX Ogólnopolskiego Konkursu Krasomówczego Dzieci i Młodzieży w Legnicy. Podobnie jak w czasie konkursu wojewódzkiego wygłosiła dwa teksty: pięciominutowy pt. Moja szkoła oraz siedmiominutowy pt. Wycieczka w Karkonosze. W czasie przesłuchań finałowych otrzymała do zaprezentowania kolejny temat, na który wypowiadała się bezpośrednio po losowaniu. Lena przez trzy minuty mówiła, gdzie i dlaczego chciałaby mieszkać. Stwierdziła, że nie zamierza się nigdzie wybierać i zostaje w Starej Niedziałce. Oczywiście, należało przekonać jury, że jest to najlepszy wybór ze wszystkich możliwych i ... przekonała. Zajęła zaszczytne trzecie miejsce.

            Lena stanęła w szranki z koleżankami i kolegami z całej Polski. W konkursie wzięło udział 26 osób. Poziom był bardzo wysoki i bardzo wyrównany, dlatego Lenie należą się słowa uznania. Nie tylko świetnie przygotowała swoje wystąpienia, ale potrafiła także zapanować nad stresem. Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

            Sądzę, że sukces Lenki powinien zachęcić do udziału w konkursach krasomówczych innych uczniów naszej szkoły. Jak wszystkie konkursy wymaga sporo czasu na przygotowanie, ale organizatorzy zapewniają wiele atrakcji. W tym roku uczestnicy zmagań krasomówczych mogli zwiedzić Zamek Grodziec, Legnicę i Wrocław. Szczególną atrakcją była Panorama Racławicka. Jak widać, konkurs krasomówczy może być dla wszystkich wspaniałą przygodą, a dla najlepszych szansą na sukces.

             

                                                                                        Jolanta Jackiewicz-Szuba

            Źródło zdjęć: PTTK Legnica

          • Telefon zaufania dla dorosłych, dzieci i młodzieży

          • Dzieci i młodzież w kryzysie psychicznym, które mają problemy w domu, w szkole, w tym w relacjach rówieśniczych, przy zapewnieniu anonimowości i pełnej dyskrecji, mogą skontaktować się ze specjalistami i otrzymać fachowe wsparcie w najtrudniejszych sytuacjach.

            W ramach działań telefonów/infolinii specjaliści świadczą również wsparcie osobom dorosłym, opiekunom i nauczycielom, którzy mają problemy z dorastającymi dziećmi.

            Załączone telefony gwarantują szybki dostęp do informacji i wsparcia, jak również podejmowanie interwencji w sprawach ważnych z punktu widzenia zdrowia psychicznego i bezpieczeństwa dzieci oraz młodzieży.

            Zależy nam, aby w ramach kampanii informacyjnej w szkołach i placówkach, do dzieci i młodzieży dotarła informacja o infoliniach, które im pomagają.

          • XIII Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia

          • W piątek 17 listopada obchodziliśmy w naszej szkole XIII Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia. Jest to wielkie matematyczne święto, które już na stałe wpisało się do kalendarza naszych imprez szkolnych, organizowane przez Samorząd Uczniowski i nauczycieli matematyki. 

            Uczniowie klasy 6a stworzyli zespół, który egzaminował nauczycieli i pracowników szkoły - "Młodsi sprawdzają, czy starsi tabliczkę mnożenia znają". Podczas lekcji w klasach starszych również przeprowadzany był egzamin z tabliczki mnożenia.  Była to świetna  forma zabawy dla wszystkich uczestników. Uczniowie bardzo zaangażowali się w rozwiązywanie zadań, bo przecież każdy chciał zostać mistrzem. Udział w obchodach XIII Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia był dla wielu uczniów  doświadczeniem – sposobem na matematyczne potyczki.

            Zapraszamy do zabawy już za rok!

             

             

             

          • XII Powiatowy Konkurs Pięknego Czytania im. Wisławy Szymborskiej

          • W dniach 7-8 listopada 2023 r. w siedzibie Biblioteki Publicznej w Mińsku Mazowieckim odbył się XII Powiatowy Konkurs Pięknego Czytania im. Wisławy Szymborskiej. Udział w nim wzięło 139 uczniów, a wśród nich znaleźli się przedstawiciele naszej szkoły. W kategorii kl.I-III wystąpili: Hanna Abelska i Miłosz Salicki oraz Karolina Wiak w kategorii klas VII-VIII.

            15 listopada 2023 r. w Czytelni Biblioteki odbyła się gala konkursowa, podczas której laureaci zaprezentowali utwory konkursowe.

            Wśród nich znaleźli się:

            Miłosz Aleksander Salicki z kl. IIIa , który otrzymał wyróżnienie i Karolina Wiak z klasy VIIIa, która zajęła III miejsce.

             

            Serdecznie gratulujemy i liczymy na dalsze sukcesy naszych uczniów.

             

            Elżbieta Roguska iElżbieta Araźna

          • 105. rocznica odzyskania niepodległości

          • W dniu 15 listopada w naszej szkole obchodziliśmy 105. rocznicę odzyskania niepodległości przez Polskę. Uroczystość połączona była z przyznaniem sztandarowi Szkoły Podstawowej im. Rodziny Sażyńskich w Starej Niedziałce odznaczenia pamiątkowego Marszałka Józefa Piłsudskiego za całokształt działalności dla dobra Związku Inwalidów Wojennych oraz społeczności środowisk kombatanckich.

            Tego dnia uczniowie szkoły przedstawili wzruszający program artystyczny poświęcony walce o niepodległość Polski. Po części artystycznej odbyło się uroczyste zaprzysiężenie Samorządu Uczniowskiego. Następnie Prezes Oddziału Związku Inwalidów Wojennych RP w Mińsku Mazowieckim, pan Józef Jedynak, w imieniu Kapituły Odznaczenia Pamiątkowego Marszałka Piłsudskiego, przekazał odznaczenie pamiątkowe.

            Na zakończenie apelu, dyrektor szkoły, pani Agnieszka Natorff-Gałka, podziękowała uczniom oraz nauczycielom za wspólny wyjazd do Hiszpanii w ramach projektu Erasmus+ „Inny język, to inne spojrzenie na życie”.

    • Kontakty

        • Nazwa szkoły
        • Szkoła Podstawowa im. Rodziny Sażyńskich w Starej Niedziałce
        • Telefon
        • (+48) 794 021 304
        • Adres szkoły
        • Stara Niedziałka, ul. Mazowiecka 154, 05-300 Mińsk Mazowiecki
          Poland